V zelo zgodnjih jutranjih urah smo se z avtobusom odpravili na dolgo pričakovan enotedenski izlet v Nemčijo.
Uradno naj bi bila to strokovna ekskurzija, a so nam profesorji predavanja o nemški zgodovini, kulturi, načinu življenja in podobnem lepo uravnotežili z dolgimi obdobji prostega časa. Tega smo s pridom izkoristili za samostojno raziskovanje mest, nakupovanje spominkov ali celo za nogometno tekmo proti domačinom. Čez teden smo najbolj poslušali, brali oziroma se sprehajali po ostankih druge svetovne vojne in njenih posledic. Prisotnost na mestih, kjer so se dejansko dogajali dogodki, ki se jih učimo v šoli, je po našem mnenju najboljši način učenja zgodovine. Tako smo tekom tedna obiskali nekdanje delovno taborišče Dachau ter v Berlinu preživeli kar nekaj časa pri ostankih Berlinskega zidu in ostalih spomenikih. Poleg tega smo se na naši vožnji po Nemčiji ustavili tudi v drugih manjših mestih, kot so Augsburg, Rothenburg, Weimar in Munchen. Tudi ta so bila polna življenja in kulture (tako kot naš razred). Večere smo preživljali ob dolgih pogovorih, na nočnih sprehodih, igranju družabnih iger in športu. Naš razred se je nedvomno še bolj povezal, pa tudi naši odnosi s spremljevalnimi profesorji so se izboljšali. V vseh primerih smo iz tega tedna odnesli same dobre stvari in se napolnili z energijo (pa ne od spanja) za letošnji tretji letnik.
Tajda Koman, 3. d
