Drugi teden septembra in prvi teden oktobra so potekale delavnice “Sem gospodar svojega časa” v razredih 2. in 4. letnika. Ravnatelj je v pismu dijakom in staršem na začetku šolskega leta zapisal, da smo “premišljeno izbrali teme in izvajalce za delavnice v tem šolskem letu. Posvetili smo se in se še bomo organizaciji časa, motivaciji za učenje in odnosom.”
Za dijake 4. in 2. letnika smo izvedli enourno delavnico, na kateri smo se z dijaki pogovarjali o tem, na kakšen način naj si postavijo prioritete v svojem življenju in kako jih lahko najbolj smotrno časovno razporedijo. Osvojili smo model za postavljanje prioritet ter se naučili, kako narediti tedenski in dnevni urnik. Ena ura je minila zelo hitro in marsikatero vprašanje je ostalo tudi neodgovorjeno. Mnogi dijaki so imeli zelo konkretna in specifična vprašanja, ki zahtevajo poglobitev in individualno obravnavo. To nam daje vedeti, da je bila tema res premišljeno izbrana in da bi z nekaterimi dijaki lahko poiskali še druge rešitve, kako biti bolj organiziran, se s tem izogniti stresu in delati stvari v skladu s svojimi sposobnostmi. V svetovalni službi na šoli bomo veseli vsakega, ki bi se želel o tem še pogovoriti. Vsem pa želimo veliko uspeha pri organizaciji časa in predvsem čim manj odlašanja.
V imenu svetovalne službe, ki je izvajala delavnice, zapisala Maja Turšič
