Dijaki so o delavnicah zapisali naslednje vtise:

Manca Križnar in Ana Maria Cugelj, 1. č

V petek, 28. 11., smo imeli delavnico Skrivnosti za boljši učni uspeh. Na delavnici smo spoznali, kako si bolje razporediti čas, še posebej ko imamo veliko obveznosti. Ugotovili smo, da veliko stvari delamo zadnji trenutek, kar pa se je izkazalo za neučinkovito. Naučili smo se, da je najbolj produktivno, če si svoj čas bolje organiziramo in si v naprej naredimo seznam obveznosti, ki se ga držimo. Ta delavnica se nam je zdela zelo koristna, saj je na prehodu med osnovno in srednjo šolo zelo velik preskok, sploh glede učenja in količine snovi, ki se jo moramo naučiti.

Mateja Medved, 1. a

V zadnjih dveh tednih smo se dijaki prvega letnika namesto dveh ur pouka udeležili delavnice z naslovom Skrivnosti za boljši učni uspeh. Razred se je razdelil na dve polovici, obe sta z novimi in koristnimi podatki seznanili svetovalni delavki.

Izvedeli smo veliko novega, predvsem o organizaciji časa, ki ga imamo na razpolago, in kako ga optimizirati. Pogovarjali smo se o različnih koledarjih, ki nam lahko pomagajo ob obveznostih, virih motivacije za učenje, npr. nagrad ali učenja s sošolci, različnih tehnik učenja, osvežili smo pa tudi še nekaj informacij, ki smo jih izvedeli na prejšnjih delavnicah z Nikom Škrlecom.

Delavnica je bila zabavna in dejstva so nam bila podana na izviren in nazoren način, z več prispodobami, ki so pripomogle k temu, da smo lažje razumeli tisto, česar drugače ne bi. Menim, da je bila zelo koristna, saj smo z njo izvedeli marsikaj novega oziroma osvežili že znano. Tako bomo v naslednjih gimnazijskih in študentskih letih pridobili čim boljše ocene, znanje pa nam bo koristilo tudi kasneje v življenju, predvsem glede učinkovitosti dela in organizacije.

Pavel Klun, 1. č

V petek, 28. 11. 2025, smo dijaki 1. č imeli delavnico, pri kateri smo se naučili, kako se dobro pripraviti na ocenjevanja, kako vse potrebno opraviti pravočasno in kako si pravilno razporedimo čas. Delavnico je vodila Špela Rot, ki nam je vse lepo razložila in približala s prispodobami velikih in malih ˝kamnov˝ v življenju. Skupaj smo odkrivali različne recepte proti odlašanju in se imeli zelo lepo. Mislim, da je od delavnice vsak odnesel nekaj uporabnega in se bo tega tudi posluževal v tem šolskem letu in še naprej.