Letošnje poletne počitnice se mi je ponudila priložnost, da sem se lahko udeležila Erasmus+ seminarja v Stockholmu na temo »Reading the city«, torej kako »brati« oz. raziskovati mesto ter kako mesto uporabiti kot vir za poučevanje in učenje. Švedsko glavno mesto je zaradi svojih specifičnih geografskih, kulturnih, zgodovinskih in družbenopolitičnih razmer zagotovo odličen prostor za raziskovanje vprašanj glede razvoja in identitete mesta.
Po večletnem sodelovanju v projektih Erasmus+, namenjenih usposabljanju učiteljev, smo v Zavodu sv. Stanislava letos prvič tudi sami izvedli štiri izobraževanja za učitelje iz tujine.
V okviru projekta E+ sem se na seminarju v Dublinu srečala s številnimi programi in aplikacijami, ki jih lahko uporabljam pri pouku.
»Pomembna je izkušnja, ki jo dobiš v muzeju. Interpretacija je odprta.« (Daniel Libeskind, arhitekt novega dela Judovskega muzeja v Berlinu)
Tudi ponedeljek je našim japonskim obiskovalcem in njihovim gostiteljem prinesel pester program.
Soboto in nedeljo so japonski dijaki preživeli pri slovenskih družinah oz. na ogledih in pri dejavnostih, ki so jih zanje pripravili gostitelji.
Tretji dan obiska naših japonskih prijateljev je bil namenjen ekskurziji. Goste in gostitelje je pot vodila v Logarsko dolino in v Celje.
V torek, 26. marca 2019, je bila v našem zavodu na že dolgo načrtovanem obisku skupina desetih članov katoliškega akademskega in študentskega društva Unitas-Hetania iz Würzburga.
Za nami je 2. dan naše izmenjave z Japonci, ki smo ga posvetili predvsem medsebojnemu spoznavaju obeh dežel.
